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英文讀寫並重 成效事半功倍
對象:小三至小六學生

透過文章閱讀和有趣的教學活動,讓學生認識更多詞彙,能寫出正確文法及內容豐富的文章。每兩堂作文一次,由專業老師親自批改。

四大提升原因
1. 讀寫並重:透過閱讀和寫作練習,學習各種寫作方法、句式和詞彙,同時提升學生閱讀能力
2. 提升成績:加強閱讀和寫作能力,全面提升英文科成績及提高英文表達和理解能力
3. 內容全面:學習各種文章類型的寫作手法和技巧,輕鬆靈活應付考試
4. 定期跟進:導師定期撰寫報告,讓家長了解學生的學習進度

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