全職導師
工作職責：
- 小組形式指導學生功課，以科技輔助教學
- 為學生訂立學習目標提升學業成績
- 使用現代小學士之指定教材教授小學中、英、數專科課程
- 定期填寫學生進度表，與家長溝通
- 批改練習，預備教材，控制課堂秩序
- 協助日常教務及校務工作
- 暑期工作時間另訂
- 工作時間或因應疫情需要更改
工作要求：
- 大學程度，具補習經驗（持補習中心教學經驗優先）
- 持教育學院資格或具良好中英數能力者將優先考慮
- 富教育熱誠，有耐性及喜歡小孩子
- 能獨立帶領小組及處理問題
福利：
- 可選擇: 每周工作三十 / 三十二小時
- 工作時間如下:
星期一至五(其中四天) (下午六小時)及星期六:八小時工作(包括一小時Lunch)
或可選擇於星期一至五工作(下午六小時) - 五天工作
- 在職培訓
- 年假九天
- 銀行假期
申請人所有提供的資料絕對保密， 並只用作職位甄選用途。 未獲取錄之申請者的所有資料將於12個月內予以銷毀。
兼職專科班導師
工作詳情：
- 教授小一至中三之不同專科班(中文、英文及數學)，各年級分班上課。
- 以小組形式教授學生。
- 控制課堂秩序，批改練習。
- 良好溝通及表達能力，定期與家長聯絡。
- 導師需了解不同程度之學術課程。
- 引起學生對學習的興趣。
工作要求：
- 良好會考及高考成績或中學文憑試成績。
- 大學程度，具補習經驗。
- 富教學熱誠，有耐性及喜歡小孩子。
- 有能力應付6-8人之課堂。
- 持教育學院資格或具良好中文英文或數學能力者將優先考慮。
申請人所有提供的資料絕對保密， 並只用作職位甄選用途。 未獲取錄之申請者的所有資料將於12個月內予以銷毀。
兼職全科功課輔導班導師
工作詳情：
- 教授小一至中三之全科功課輔導班，核對功課，温習默書，測驗或考試。
- 引發學生學習的興趣。
- 定期給予學生練習並加以核對。
工作要求：
- 良好會考及高考成績或中學文憑試成績。
- 大學程度，具補習經驗。
- 富教學熱誠，有耐性及喜歡小孩子。
- 有能力應付6-8人之課堂。
- 持教育學院資格或具良好中文英文或數學能力者將優先考慮。
申請人所有提供的資料絕對保密， 並只用作職位甄選用途。 未獲取錄之申請者的所有資料將於12個月內予以銷毀。
管理見習生 (Management Trainee)
管理見習生計劃內容
現代小學士管理見習生計劃為期 一年，期間見習生將會參與
- 接受一系列入職培訓，了解公司文化
- 於教育中心工作實習，親身了解教室日常運作
- 與管理層定期見面，為見習生提供指導及支援
- 參與不同部門的工作，包括教材設計、市場策劃、業務拓展等計劃
管理見習生店舖實習
透過店舖實習，見習生可了解整間店舖的日常運作，包括教學、行政、營運、宣傳、客戶推廣等。讓見習生對教育業務有更詳細的了解，為將來管理及營運教育中心打好基礎。
表現評核
完成整個見習生計劃後，管理層會對見習生的表現作出評核，協助見習生了解自己的長處及潛能，亦讓見習生對自己將來的事業發展有更清晰的定位。
事業發展
完成為期一年的培訓計劃後，公司會根據見習生的專業知識、能力及志向，作出晉升安排。見習生可發展的業務範圍包括:
– 教育中心工作
- 成為專業導師，於不同的學術範疇培訓下一代
- 成為店舖主管，管理教育中心的運作
– 行政工作
- 課程設計及編製
- 專案管理，籌劃公司現有的專案業務
- 業務拓展，發展公司型業務
如見習生有興趣發展自己的事業，完成計劃及通過公司評核後，公司亦提供機會，合資開辦新教育中心，讓有志於教育行業的人士，透過於見習計劃中所累積的經驗，擁有自己的教育中心。
入職要求：
- 任何學科的大學畢業生，歡迎應屆大學畢業生（具教育工作經驗者優先考慮）
- 熱衷於投身教育行業
- 有耐性及喜歡小孩子
- 有領導能力及能獨立處理問題
- 良好中、英文水平，能操流利普通話更佳
申請人所有提供的資料絕對保密， 並只用作職位甄選用途。 未獲取錄之申請者的所有資料將於12個月內予以銷毀。
半職功課輔導班導師
工作詳情：
- 小組形式指導學生功課。
- 為學生訂立學習目標提升學業成績。
- 定期填寫學生進度表。
- 批改練習，控制課堂秩序。
- 協助學生預備默書、測驗及考試。
- 協助日常教務及校務工作。
工作要求：
- 大專程度 (持補習中心教學經驗優先)。
- 富教育熱誠，有耐性及喜歡小孩子。
- 有能力應付6-8人之課堂。
- 有能力應付8至15人之暑期班。
備註：
- 工作地點: 由公司安排 ，需到不同分校工作 (九龍，將軍澳區為主)
- 工作時間：逢星期一至五 3：30 – 8：00 (4.5hours)
申請人所有提供的資料絕對保密， 並只用作職位甄選用途。 未獲取錄之申請者的所有資料將於12個月內予以銷毀。
